Prima espressione:

Secnda espressione:

Terza espressione:

b) Sono gli uomini che hanno dato e continuano a dare i nomi ad esse -------- 4 5 1 3 6 2

c) Le cose di per sé non hanno nessun nome -------- 4 1 5 6 3 2

d) Eppure, lo stesso cane in spagnolo si chiama perro, in francese chien, in inglese dog, in tedesco Hund ... ; quale sarebbe allora il «vero» nome del cane? -------- 4 2 3 5 1 6

e) Evidentemente nessuno; oppure dobbiamo dire che i «veri» nomi del cane sono tutti quelli usati nelle varie lingue -------- 4 1 6 3 2 5

f) È tanto forte, infatti, l'abitudine di chiamare il cane col nome di cane, che quell'animale ci sembra che debba chiamarsi così -------- 5 4 3 6 1 2

2. righe 3-8 - ------------------------------------------------------------- c. Vantaggi della democrazia per le persone b. La democrazia e i conflitti di potere e. Svantaggi del sistema della democrazia f. La democrazia e i limiti degli uomini a. Gli atteggiamenti utili alla costruzione della democrazia d. Le fatiche della democrazia

3. righe 9-13 - ------------------------------------------------------------- b. La democrazia e i conflitti di potere f. La democrazia e i limiti degli uomini c. Vantaggi della democrazia per le persone d. Le fatiche della democrazia e. Svantaggi del sistema della democrazia a. Gli atteggiamenti utili alla costruzione della democrazia

4. righe 14 -21 - ------------------------------------------------------------ b. La democrazia e i conflitti di potere c. Vantaggi della democrazia per le persone d. Le fatiche della democrazia f. La democrazia e i limiti degli uomini e. Svantaggi del sistema della democrazia a. Gli atteggiamenti utili alla costruzione della democrazia

1.

2.

3.

4.

--------------- partecipazione Iiberalismo confronto cultura patriottismo informazione rispetto dialogo

--------------- partecipazione Iiberalismo informazione confronto cultura rispetto patriottismo dialogo

b) Impegno costante ---------- benefici condizioni

c) Dialogo e confronto ---------- benefici condizioni

d) Possibilità di ricercare la propria felicità ----------- condizioni benefici

e) Realizzazione personale ----------- benefici condizioni

b) Art. 15. La libertà e la segretezza della corrispondenza e di ogni altra forma di comunicazione sono inviolabili. ( ... ) ----------------------- articoli richiamato articolo non richiamato

c) Art. 3. Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge, ( ... ) ------------------------ articoli richiamato articolo non richiamato

d) Art. 5. La Repubblica, una e indivisibile, riconosce e promuove le autonomie locali; ( ... ) ----------------------- articolo non richiamato articoli richiamato

b) Autore -------------- Di contenuto Commerciali Bibliografiche

c) Prezzo --------------- Di contenuto Bibliografiche Commerciali

d) Tipi di formato disponibili --------------- Di contenuto Commerciali Bibliografiche

e) Genere --------------- Commerciali Di contenuto Bibliografiche

f) Recensione --------------- Commerciali Bibliografiche Di contenuto

g) Data di pubblicazione -------------- Di contenuto Commerciali Bibliografiche

b) Riferimento all'attualità del romanzo ----------- entrambe descrizione recensione

c) Precisa collocazione storica del romanzo ----------- descrizione entrambe recensione

d) Presenza di opinioni di chi scrive ------------ recensione descrizione entrambe

e) Riferimenti alla natura evanescente del protagonista ------------ recensione descrizione entrambe

f) Riferimenti al mondo cavalleresco ------------ recensione descrizione entrambe

--------- pronome articolo

-------- pronome articolo

--------- pronome articolo

-------- articolo pronome

--------- pronome articolo

2. "Lo sai che non abbiamo più pane latte?" - "Non sono accorto."

3. "Ieri capitata un'altra. Ve la devo raccontare" - "Scusa, siamo in ritardo, non tempo; racconterai domani."

4. "Quell'antipatico è partito, andato per sempre." - "Finalmente siamo liberati."

2. ------------------------------------------------ (e) e fare subito le valigie (b) in modo da prendere l'ultimo treno (d) dobbiamo rinunciare alla gita (c) e da arrivare a casa prima di notte (a) Se vogliamo arrivare alla stazione in tempo

3. ----------------------------------------------- (a) Se vogliamo arrivare alla stazione in tempo (e) e fare subito le valigie (b) in modo da prendere l'ultimo treno (d) dobbiamo rinunciare alla gita (c) e da arrivare a casa prima di notte

4. ------------------------------------------------ (b) in modo da prendere l'ultimo treno (d) dobbiamo rinunciare alla gita (e) e fare subito le valigie (a) Se vogliamo arrivare alla stazione in tempo (c) e da arrivare a casa prima di notte

5. ------------------------------------------------ (c) e da arrivare a casa prima di notte (b) in modo da prendere l'ultimo treno (a) Se vogliamo arrivare alla stazione in tempo (d) dobbiamo rinunciare alla gita (e) e fare subito le valigie

strumento musicale

progetto o programma

2. elenco dei contenuti di un libro

lancetta di uno strumento

dito della mano

3. elemento del sistema della lingua che si associa a un nome

ciascuna delle parti in cui sono suddivisi regolamenti, leggi ecc.

scritto destinato a un giornale o a una rivista

4. apparato sotterraneo di una pianta

ciò da cui ha origine qualcosa

il numero che, elevato alla potenza espressa dall'indice, riproduce il numero dato

Un territorio pubblico da restituire ai cittadini

di Carlo Ratti

Fin dalle origini della città la piazza rappresenta il punto d'incontro della civitas, la comunità dei cittadini. E la civitas certo oggi usa Twitter, Foursquare e Facehook (ES) per coordinarsi, ma alla fine scende sempre in piazza, (1) a ogni relazione virtuale corrisponde la necessità di un incontro fisico, nello spazio reale. Se i network si

espandono, la (2) più diretta è così una sempre maggiore importanza della piazza. D'altra parte la Rete permette oggi nuove forme di partecipazione "dal basso", che rendono possibili progetti altrimenti di difficile (3). Anche in questo caso si inizia in Rete e si (4) negli spazi di sempre, quelli della città. Oggi c'è soprattutto un bisogno di luoghi raccolti, protetti da una architettura al (5) dei cittadini. Spazi dove poter anche lavorare, svincolandosi da cavi ethernet o da scrivanie con grandi computer. Qui sta la (6) sfida: permettere un utilizzo dello spazio pubblico che consenta ai (7) di riconquistarlo e di averne più cura. Il fascino della (8)? Non ha orari,

come un centro commerciale, e ci (9) andare quando voglio. Posso

viverla come De Chirico, di (10) oppure andarci di giorno, per comprare, qualcosa al mercato. La piazza, insomma, è la diretta espressione di una comunità, di una serie di persone che convivono e si confrontano giorno per giorno.

(Tratto e adattato da: Corriere della Sera, 22 giugno 2014)

Prima di terminare la prova, esprimi il tuo grado di accordo con ognuna delle affermazioni che troverai di seguito.

Queste risposte non influiranno sul punteggio

Pensando alla prova che hai appena fatto, quanto sei d'accordo con queste affermazioni? (per niente, poco, abbastanza, molto):

A. Già da prima ero preoccupato/a di dover fare la prova

B. Ero così nervoso/a che non riuscivo a trovare le risposte

C. Mentre rispondevo avevo l'impressione di andare male

D. Mentre rispondevo mi sentivo tranquillo/a

E. Le domande di grammatica erano più facili degli esercizi che facciamo d solito in classe

F. I testi erano simili a quelli che abbiamo letto durante l'anno